博物馆里的语文课|从细微而重要之处，发现传统文化之美

中华传统文化博大精深，绵延数千年依然璀璨夺目，这是我们民族的根和魂。为了更近距离的了解中国传统文化，3月底，嘉兴诺德安达学校3年级同学在嘉兴博物馆开始了一天的“传统文化体验式学习”之旅，通过追求历史足迹，寻味传统文化之美。

出发当天，每名学生都收到了一份“任务卡”，上面有18个与当日参观主题密切相关的问题。让学生们更为挠头的是，这些问题，既没有标准答案，网上也搜索不到回复线索。他们需要做的只能是，带着眼睛去参观，带着耳朵聆听讲解，用嘴巴提出问题，用大脑思考答案。看似增加了难度，但这些问题与答案，通过他们自己的个性化的解读，最终内化为他们独特的思想见解，进而成为欣赏传统文化之美、丰盈人生之体验的珍贵财富。

正如标题所说，语文学习以大语文为旨归，不再局限于传统的语言文字，而是将语文与博物馆文物联系起来，把中国博物馆中沉睡的历史文物，通过抽丝剥茧的立体解析，鲜活地告诉孩子们，以文物讲解+文化学习+知识链接的形式，让孩子通过文物学习传统文化，了解传统文化背后的故事，以及相关的成语典故、诗词歌赋和相关的历史文化知识。